Page 328 - 宜春统计年鉴—2008年
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                                    主    要     统 计       指    标     解    释

                                                                                                    
                                                                                                    
              专 业 技 术 人 员   指 已 取 得科学 技 术职 称      , 或 大 学 、  中 专 的 理 、 工 、 农 医科 系 毕 业  ,  以 及 国 民 经 济
                                                                                                    
                                                                                                    
          各部 门从 工作实践 中 提拔        , 从事理 、 工 、 农 、 医 等 自 然科学技术 的研究 、 数学 、 生产 的 专 业 人员 和 在
          机关 、 企业 、 事业单位 中 从事科学技术业务管理工 作 的 专业人员 。                    
              高新技 术产 业 单位        指 工业企业 中 经省科技厅认定 的 高新技术企业 和生产高新技术产 品 的 企业 。                        
              总产值 、 增 加 值 、 利 润 总 额 、 产 品 销 售 收 入       均 值 企 业 高 新产 品 的 总 产值 、 增 加 值 、 利 润 总 额 、     

          产 品 销 售收人 。  
              技 工 贸 总收入     指企业全年 生产 高 新产 品 的 销 售 收 人 、 技术性 收人 和 本企 业高 新产 品 相 关 的 商 品
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          销售收人 、 其他业务 收入 、 营业外 收入 等各种 收人 的 总 和 。               
              科技活 动     指在所有 科 学技术 领域 内         ,  即 在 自 然科学 、 农业科学 、 医 药科学 、 工 程 与技术科学 、             
          人文与社会科学 中        , 与科技知识 的产生 、 发展 、 传播和应用密切相关的 全部有 系 统 的 活 动 。                   
                                                                                                    
              研究 与 发展活 动       指增加 知识总量       ( 包括人类 、 文化和社会方 面 的 知识 )         ,  以 及运 用 这 些 知 识去创
                                                                                                    
          造新 的 应 用 而进行 的 系 统 的 创造性 的 工 作 。      
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              企 业 办 科 技 机 构    指 企业 自 办 、 或 与 外 单 位合 办 、 管 理 上 同 生 产 系 统 相 对 独 立 的      , 或 单 独 核 算 的
          专 门 技术 开发机构       ( 如 企业 办研究所 、 开发 中 心 、 开 发部 等 专 门 技术开发机构            )  。  
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              企 业 科研项 目      指 当 年 立 项 并 开 展 研究 工 作 的 项 目    、  以 前 年 份 立 项 当 年 仍 继 续 进 行 的 项 目    ( 课
             、 当 年 完 成及 通 过鉴定 的项 目
          题 )                            ( 课题 )  , 包括年 内 研究 开发 工 作 已 告失 败 的 项 目       。 
              获奖 成 果     指企业 在本年 度 内 从地       ( 市  ) 及 以 上 政府科技 管 理部 门 获得 的 各 种 科 技 成 果 奖 。 获 奖
                                                                                                    
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          成果分为     :  国 家级 奖 、 省 部级奖和 地市 级奖 。     
              新产 品    指采 用新技 术原理       , 新设计构 思 研制 、 生 产 的 全新 产 品 或在 结 构 、 材 质          、  工 艺 等 某  一  
                                                                                                    
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          面 比 老产 品 有 明 显 改进    , 从而显 著 提髙 了 产 品 性能 或 扩大 了 使用功 能 的 产 品           。
                                                                                                    
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              从事 科技 活 动 人 员      指 企业在报告期 内       , 从事科 技 活 动 的 时 间     ( 不 包括 加 班 时 间  )  占 全 年 工 作 时
          间  1 0 % 及 以 上 的 工 程技术人员    、 管理人员    、 工 人及其他人员       。 
              从事 研 究 与 发 展 活 动 人 员     指报告期参 与 研究 与 发展项 目          ( 课题 ) 研究 、 管 理和辅助 工 作 的 人 员
                                                                                                        ,
                                                                                                     
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          具体包括直接参加研究 与 发展项 目              ( 课题 ) 组 人员   , 直 接参与 上 述 项 目     ( 课题 )  的 行 政管 理人员 和 直
          接为 上述项 目      ( 课题 ) 活 动 提供服务 的 辅助人员        。  
              工 程技术人员        指 负 担 工程技术 和 工程技术管理工 作           , 并具有 工 程技术能力 的人员           。 
              高 中 级职称人 员       指企业从业人员 中 具有高级职称和 中 级职称 的 人员 数 。 高级职称指 高 级 工 程 师 、                      
          讲师 、 正 、 副教授     , 正 、 副 研究员    , 髙级统计师     , 高 级会计师     , 高 级 经济师   ,  以 及相 当 于 这  一 级 的 其
                                                                                                    
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          他技术职务 的人员        。 中 级职称 指 工程 师 、 讲师 、 助 理研究 员 、 技 师 、 统计师 、 会计师 、 经 济师               ,  以 及
                                                                                                    
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          相 当 于这   一  级的其他技术 职务 的 人员 。      
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              无 高 中 级职称 的 大 学本科及 以 上 学历 人员            指企业从业人员 中 具有 大学本科及 以 上学 历               , 但没有
                                                                                                     
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          高 中 级职称 的 人员 数 。 具体包括没有 高 中 级职称 的大学本科毕业生 、 硕 士 研究生 、 博 士研究 生 、 博士
          后研究生 等 。    
                                                                                                    
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              普通 高等学 校       指按 照 国 家规定 的 审 批程序 批 准举 办         , 通 过全 国 统  一  招 生考试   , 招 收 高 中 毕 业 生
          为 主要培养对象       , 实施高 等教育 的全 日 制大学 、 独 立设置 的 学 院 和 高等 、 专科学校 、 短期 职业 大学 。                  
                                                                                                    
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              成 人 高 等 学 校    指按 照 国 家有关规 定 审 批      , 招 收 通 过 全 国 成人 髙 教 统   一 招 生 考 试 的 具 有 髙 中 毕 业
          或 同 等 学历 的 在职从业人员 全脱 产 、 半 脱产 、 业余或 函 授等 多 种 形 式对 其 实 施高 等 学 历教 育                   , 培养 高
                                                                                                     
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          等教 育 专科 或本科毕业水平 的 专 门 人 才           , 修 业 年 限 、 课 程设置 等 均 按 高 等 学 历教 育 要 求付诸 实 施 的 学
                                                                                                    
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          校 。 包括广播 电视大学 、 职 工 高 等 学 校 、 农 民 髙 等 学 校 、 管 理 干 部 学 院 、 教 育 学 院 、 独 立 设置 的 函 授
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