Page 320 - 宜春统计年鉴—2007年
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主    要    统 计        指    标     解    
                                                                         
                                                                         释

             专 业技 术 人 员     指 已 取得科学技 术 职称       , 或 大学 、 中 专 的 理 、 工 、 农 医 科 系 毕 业     ,  以 及 国 民 经 济
                                                                                                    
                                                                                                    
         各部 门 从工 作实 践 中 提拔      , 从事 理 、 工 、 农 、 医 等 自 然科学技术 的 研究 、 数 学 、 生 产 的 专 业人 员 和 在
                                                                                                    
                                                                                                    
         机关 、 企业 、 事业单位 中 从事科学技术业务管理工作 的 专业人员                       。  
             高新技 术产 业 单位        指 工业企业 中 经省科技厅认定 的 高 新技术企业 和 生 产高新技术产 品 的 企业 。                      
             总产值 、 增加 值 、 利 润 总额 、 产 品 销 售 收 入          均 值企 业 髙 新 产 品 的 总 产 值 、 增 加 值 、 利 润 总 额 、     
                                        ?
         产 品 销 售 收人 。  
                                                                                                     
                                                                                                     
             技 工 贸 总 收入     指企业全年生产高 新产 品 的 销 售 收 入 、 技术 性 收 人 和 本企 业髙新产 品 相 关 的 商 品
         销 售 收入 、 其他业务收入 、 营业外 收人等各种 收入 的 总 和 。                
             科技 活 动     指在所有 科 学 技术 领 域 内       ,  即 在 自 然 科 学 、 农 业科 学 、 医 药科学 、 工 程 与 技 术科 学 、       
         人文与 社会科学 中       , 与科技知识 的 产生 、 发展 、 传播 和应用 密切相关 的 全部有 系 统 的 活 动 。                 
                                                                                                    
                                                                                                    
             研究与 发 展活 动       指增加 知 识总量       ( 包括人类 、 文化 和社会方面 的 知 识 )         ,  以 及运 用 这些 知 识去创
         造新 的 应用 而进行 的 系统 的 创造性 的 工 作 。         
             企 业 办科技机构        指 企业 自 办 、 或 与 外 单 位合 办 、 管 理上 同 生产 系 统相 对独 立 的           , 或 单独 核算 的
                                                                                                     
                                                                                                     
         专 门 技术开发机构        ( 如企业办研究所 、 开发 中 心 、 开发部等专 门 技术开发机构 )                  。  
                                                                                                     
                                                                                                     
             企 业 科研项 目      指 当 年 立 项 并 开 展 研究 工 作 的 项 目     、  以 前 年 份 立项 当 年 仍 继 续 进 行 的 项 目     ( 课
            、 当 年完成及通过鉴定 的 项 目
         题 )                             ( 课题 )  , 包括年 内 研究 开发工 作 已 告失败 的 项 目         。 
             获奖 成 果     指 企业在本年度 内 从地         ( 市 ) 及 以 上政府科技 管 理部 门 获得 的 各种 科技成果 奖 。 获奖
                                                                                                    
                                                                                                    
         成果 分为    :  国 家级奖 、 省 部级奖 和 地市级奖 。       
                                                                                                     方
                                                                                                     
             新产 品     指采 用新技术原理        , 新设计构 思 研制 、 生 产 的 全新 产 品 或在 结 构 、 材 质 、 工 艺 等 某          一  
         面 比 老产 品 有 明 显 改进    , 从而显 著提髙 了 产 品 性能或扩大 了 使用 功 能 的产 品 。            
                                                                                                     
                                                                                                     
             从事科技 活 动 人 员       指 企业在报告期 内       , 从事科技 活 动 的 时 间      ( 不包括加 班 时 间     )  占 全年 工 作 时
         间  1 0 % 及 以 上 的 工程技术人员     、 管 理人员   、 工人及其他人员          。
             从事 研究 与 发 展 活 动 人 员      指 报告期参与 研究与 发展项 目            ( 课题 ) 研究 、 管理和辅助 工作 的 人员            ,
                                                                                                     
                                                                                                     
         具体包括直接参加 研究与 发展项 目               ( 课题 ) 组人员    , 直接参 与 上 述项 目      ( 课题 )  的 行政管 理人员 和 直
         接为 上述项 目      ( 课题 ) 活动提供服务 的辅助人员            。  
             工 程技术人员        指 负 担 工程技术和 工 程技术管理工作             , 并具有 工程技术能力 的 人员           。 
             高 中 级职称 人 员      指企业从业人员 中具有 高级职称和 中 级职称 的 人员 数 。 高 级职称指 高 级 工 程 师 、                      
                                                                                                    
                                                                                                    
         讲师 、 正 、 副教授     , 正 、 副研究 员    , 高 级统计师     , 髙 级会计 师   , 高 级 经济 师   ,  以 及相 当 于 这  一 级 的 其
                                                                                                     
         他技术职务 的 人员       。 中 级职称 指 工程师 、 讲师 、 助 理研究 员          、 技 师 、 统计 师 、 会计 师 、 经 济 师     ,  以 及
                                                                                                     
         相 当 于这  一  级 的 其他技术 职务 的 人员         。
                                                                                                     
                                                                                                     
             无 高 中 级职称 的 大 学本科及 以上 学 历 人 员           指 企业从业人员 中 具有 大学本科及 以 上学 历               , 但没有
                                                                                                     
                                                                                                     
         髙 中 级职称 的 人员 数 。 具体包括 没有 高 中 级职称 的 大学本科毕 业生 、 硕 士 研究 生 、 博 士 研 究 生 、 博 士
         后研究生等 。     
                                                                                                     
                                                                                                     
             普 通 高 等学校      指按 照 国 家规定 的 审 批程 序批 准举办          , 通 过全 国 统   一 招 生 考试   , 招 收 高 中 毕 业 生
         为 主要培养对象       , 实施高 等教育 的 全 日 制 大学 、 独 立设置 的 学 院和 高等 、 专科学校 、 短期 职业大学 。                   
                                                                                                     
                                                                                                     
             成 人高等学 校       指按 照 国 家有关规定 审 批        , 招 收通过全 国 成 人高 教 统      一 招 生考试 的 具有 髙 中 毕 业
         或 同 等学历 的 在职从业人员 全脱 产 、 半脱产 、 业余或 函 授等 多 种 形 式 对其 实施髙 等 学 历教育                        , 培 养 髙
                                                                                                     
                                                                                                     
                                                                                                     
                                                                                                     
         等教育专科或本科毕业水平 的 专 门 人才               , 修 业 年 限 、 课程设置等 均 按高 等 学 历教育 要 求付诸 实 施 的 学
                                                                                                     
         校 。 包括广播 电视大学 、 职工 髙 等 学 校 、 农 民 高 等 学校 、 管 理干 部 学 院 、 教育学 院 、 独 立设 置 的 函 授
                                                                                                     
             3 0 8 
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